我校11项成果荣获第七届北京市教学成果奖

北林小编

近日，北京市教育委员会网站发布《北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于表彰北京市教育教学成果奖的决定》的通知，公布了第七届北京市教育教学成果奖最终获奖名单，其中特等奖8项，一等奖274项，二等奖381项。我校共有11项成果获奖，创造了自1997年以来最好成绩。

　　在获奖的11项成果中，宋维明教授等申报的“构建多维实践育人体系，培育树型生态环境人才”、骆有庆教授等申报的“以研促教培养森林保护人才创新实践能力的研究与实践”和韩海荣教授等申报的“大众化教育背景下农林院校精英型人才培养模式的研究与实践”等3项获一等奖；王玉杰教授等申报的“水土保持与荒漠化防治特色专业建设研究与实践”、张金凤教授等申报的“遗传学开放性大实验教学实践”、陈志泊教授等申报的“以程序设计与软件开发能力为主的计算机专业应用型人才培养模式的研究与实践”、司慧教授等申报的“基于研究性学习的机械设计类课程创新型人才培养的探索与实践”、李雄教授等申报的“风景园林实践创新型人才培养体系的探索”、雷光春教授等申报的“实行本科生导师制，培养创新型专业人才”和刘佳副研究员等申报的“农林院校大学生学习状态实证研究”等7项获二等奖，另外我校还有一项与北京农学院、中国农业大学联合申报的“地方在京农林院校与央属农林院校人才培养共享机制创新与实践”成果获得二等奖。

　　开展教育教学成果奖的评选是北京市实施人才强教战略的重要举措，是对人才培养工作和教学改革成果的审阅和展示。自1994年该奖项设立以来，每四年开展一次，在很大程度上激发教师创新教学体系和教学模式，鼓励教师深化教学改革和开展教育教学研究，对充分调动和发挥教育工作者的积极性，加快优秀教学团队建设，提高高等教育质量起到积极的推动作用。北京市教学成果奖的获得是对我校教师教学成果的极大肯定，也是对我校教学研究水平与改革状况的一次充分展示。

　　本次教育教学成果奖的申报工作于2012年初开始，经个人申报、各单位审核推荐和专家评审，评选出44项校级教学成果，并推荐20项获得校级一等奖的成果申报北京市教学成果奖，最终10项校级成果以及1项与外校联合申报的成果榜上有名，获奖比例超过50%，充分体现我校多年来在教育教学改革中不断努力探索和实践所取得的成绩，也反映出我校在本科教学和人才培养方面取得了一定的突破。